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大多数关于青少年欺凌的研究往往只关注受害者

这意味着我们对欺凌行为的影响知之甚少

澳大利亚的一项新研究表明,既是受害者又是恶霸的青少年最容易出现心理健康问题,包括自残和自杀念头

当谈到欺凌时,有一种常见的误解,即青少年整齐地陷入欺凌,受害者或不参与的范畴

但这种情况并非如此

事实上,有四分之三的青少年报告说他们欺负过其他人,也是欺凌的受害者

该研究询问了3,500名14至15岁的澳大利亚青少年 - 他们是澳大利亚儿童纵向研究(LSAC)的参与者 - 他们是否在过去一个月中经历过13种不同类型的欺凌行为

这包括被故意打击或踢,称为名字,或被迫做他们不想做的事情

参与者被问及他们是否曾在上个月使用相同的欺凌行为欺负任何人

LSAC还包括有关青少年是否有自我伤害,有自杀念头以及他们是否制定了自杀计划的问题

三分之一的青少年报告说他们要么欺负,要么是欺凌的受害者,要么两者都是(欺负受害者)

总的来说,与没有参与欺凌行为的人相比,这三个群体更有可能报告自残,自杀念头和自杀计划

仅在恶霸中,十分之一的人自我伤害,八分之一的人在过去一年中曾想过自杀

既是欺凌者又是欺凌受害者的青少年自我伤害程度最高(20%)和自杀念头(20%)

参与欺凌行为与自我伤害风险的两倍和自杀念头风险的四倍有关

即使考虑到可能解释调查结果的其他因素,例如性别,单亲家庭与夫妻家庭,种族和社会经济地位,情况也是如此

参与欺凌的女孩的自杀念头和自我伤害最高

超过三分之一的女孩既是欺凌者又是受害者自我伤害(35%),四分之一的女孩有自杀念头(26%)

欺负受害者的男孩人数分别为11%和16%

然而,即使在没有参与欺凌,自残或有自杀念头的青少年中,女孩比男孩更常见

欺凌中的角色也存在性别差异

在那些仅受害者中,58%是女孩,而只有欺凌者的69%是男性

然而,这不是完整的故事

男孩在受害者和欺凌者中扮演双重角色的比例较高(61%)

虽然我们不知道为什么青少年欺负,但其他研究表明,欺负儿童更有可能表现出“外化行为”

这些定义为:挑衅,攻击性,破坏性和不合规行为

他们也更有可能:负面思想,信仰和对自己和他人的态度受到生活在家庭中的同龄人的负面影响,这些家庭存在父母冲突等问题

我们的研究强调了这样一个事实,即欺凌干预必须认识到欺凌往往是复杂的,特别是个人可能采取的多重角色

针对欺凌受害者的行为可能会错失对欺凌产生更广泛影响的机会

减少欺凌行为需要采取多方面的方法,重点关注个人,父母,教师和学校的气氛

根据多项研究的结果,估计以学校为基础的干预措施可以将欺凌行为减少约20%

从我们的研究结果推断,这将导致自我伤害或有自杀念头的学生比例减少11%

一些研究表明,针对全校规则和制裁,教师培训,课堂课程,冲突解决培训和个人咨询的全校干预措施比仅针对一个部分的结果产生更好的结果

其他问题之一是,虽然基于学校的干预可以在短期内减少欺凌行为,但长期行为改变的证据是有限的

•这件作品由皇家墨尔本医院实习生Rebecca Ford博士共同撰写

如果您受到所讨论的任何问题的影响,请致电生命线13 11 14

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